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作者
1
由陶行知教育思想谈中国职业教育适应性发展——纪念陶行知先生诞辰130周年
职业教育研究
2021年
第12期
2021-12-08
吕景泉
任雪浩
2
欧洲鲁班工坊项目建设、专业布局及发展策略研究——论坚持鲁班工坊品牌质量,完善鲁班工坊建设标准
第11期
2021-11-08
李力
3
鲁班工坊建设值得关注的“几个问题”
天津职业院校联合学报
第10期
2021-10-25
4
亚洲鲁班工坊项目建设、品牌创建及推广应用研究
2021-10-08
5
鲁班工坊溯源,国际品牌创成,内涵要义构建,发展策略研究——再论坚持鲁班工坊核心要义,完善建设标准,拓展办学内涵
第9期
2021-09-25
6
鲁班工坊核心要义的致用之道:认知、行动与策略——以埃塞俄比亚鲁班工坊为例
2021-09-08
张磊
翟风杰
7
从陶行知、张謇“有教无师,则教不立”说起
第8期
2021-08-25
8
工程实践创新项目(EPIP)的核心要义
第6期
2021-06-25
于兰平
9
再论EPIP教学模式的“工程化”——生活教育与EPIP
第5期
2021-05-25
张维津
10
非洲鲁班工坊项目建设、发展策略及管理政策研究
2021-05-08
11
EPIP教学模式的教育论探究
第4期
2021-04-25
申奕
12
鲁班工坊非洲布局空间优化标准研究——基于教育供给的视角
天津市社会科学界学术年会(2021)教育学专场优秀论文
2021年9月
13
助力东非人工智能人才培养
中国投资(中英文)
Z7
2021-07-20
张媛远
14
鲁班工坊在中非教育合作中的SWOT分析及策略要义
天津教育
第13期
2021-05-01
15
工程实践创新项目(EPIP)国际教育联盟:发展路径、效应与展望
耿洁
黎志东
16
中非职业技术师范教育合作的实践路径研究——以埃塞俄比亚FTVETI为例
云蔚
17
《习近平谈治国理政》英译研究综述——基于重要研究文献(2015-2019)的分析
天津外国语大学学报
第2期
2021-03-20
杨立学
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